活动内容：趣味拼搭活动目标：1．巩固对常见平面图形的认识，初步体验平面图形之间的关系。2．发展幼儿创造力和思维灵活性。活动准备：每人一份操作材料塑料棒。活动过程：（一）导入活动，巩固对常见平面图形的认识。看，（教师出示塑料棒），这是什么？（塑料棒）今天老师要和小朋友一起来变个魔术，仔细看哦！（二）教...点击查看详情
设计思路：进入大班后，幼儿不仅乐于唱数，还喜欢各种比较数字大小的游戏，但是他们对于每个数字在整个数序中的位置和数字区间概念的认识仍不太清晰，如当玩游戏猜数字时，有幼儿猜10，我给出提示太大了，结果仍然有幼儿会继续猜11。显然该幼儿并不理解教师给出的提示和所要猜测的数字范围之间的关系。这样的例子在一日...点击查看详情
活动目标：1.了解玻璃在生活中的用途，感知玻璃透明、易碎、能遮挡等特点。2.愿意观察、发现玻璃的特征，感受透过玻璃看世界的乐趣。活动准备：1.ppt2.玻璃、泥工板、布料、纸若干3.特别的玻璃：凸透玻璃，雕花玻璃，厚玻璃，磨砂玻璃，有色玻璃活动过程：一、寻找玻璃，感知普通玻璃的特性1.自由探索，寻找...点击查看详情
设计思路：小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物的不同外形特征，生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上厚厚的棉衣，但在外面活动的小动物却越来越少了，它们都到哪里去了呢？过冬去了。怎么过冬呀？孩子们的问题一个接一个，通过《冬天里的动物》这节科学活动课，不但让孩子们了解小动物生活习性的...点击查看详情
活动目标：1、初步了解蝴蝶的一生。3、激发幼儿对昆虫探索的欲望3：尝试画出蝴蝶一生的演变过程活动准备：1、经验准备：带领幼儿到户外观察蝴蝶。2、物质准备：卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶图片若干、课件（各种各样的蝴蝶图片、蝴蝶一生转变过程的碟片）活动过程（一）引入活动，激发兴趣。1、兴趣引入：小朋友们好，我是快...点击查看详情
一、活动目标：1、通过分类，让幼儿进一步掌握动物的不同特征，并理解动物的基本概念。2、发展幼儿分析、概括的能力。3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。二、活动准备：1、多媒体课件、音乐游戏磁带；2、各种动物卡片、挂饰若干；3、动物的家背景图。三、活动过程：1、激趣导入：以幼儿喜爱的动画形象狮王辛巴...点击查看详情
活动目标?1、初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏（2）冬眠（3）迁徙（4）换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。活动准备?课件、动物过冬方式的卡片活动过程?一、激发兴趣，导入课题小朋友，现在是什么季节?你们感觉怎样？我们是怎样度过寒冷的冬天？?你们知道小动物是怎样过冬的吗？二、听故...点击查看详情
活动来源：体育活动时，我带领幼儿到软质地面上玩爬爬乐的游戏。游戏休息时，有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓。平时幼儿很喜欢小动物，但对蚯蚓却不太了解。孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称，但观察不细致，不能准确地用口语表达其外形特征，更不了解蚯蚓的再生能力，但有的不认识误认为是怪物、大坏蛋。大班孩子，思维...点击查看详情
活动目标1.通过各种活动，了解蝴蝶的形态以及毛毛虫变蝴蝶的过程。2.认真观察视频与图片呈现的现象，能够用的方式表达毛毛虫变蝴蝶的过程。3.对观察毛毛虫变蝴蝶的过程感兴趣，愿意与同伴一起探索。活动准备1.毛毛虫变蝴蝶的成长视频2.蝴蝶拼图，蝴蝶成长过程的图片（卵-毛毛虫-蛹-蝴蝶）3.音乐及春天背景图...点击查看详情
一、活动目标1、感知物体摩擦后产生的静电现象。3、培养幼儿观察能力和操作能力。二、活动准备：塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、竹筷、铅笔、塑料梳子、绸布、海棉、泡沫、铁钉、记录卡。三、重难点分析：重点：感知物体摩擦后产生的静电现象。难点：能够大胆猜想和认真验证。四、活动过程：（一）魔术《纸娃娃站起来...点击查看详情
