教材分析：《自制邮票》主要认识邮票的外形特征用途,会制作邮票,我把本节活动课重点,定位于能用清晰的语言说出邮票的特征,知道如何使用邮票.难点定位于设计一张有纪念意义的邮票,为了突破教学重点,我以新科学教案发展目标为指导,运用多媒体课件,向孩子生动形象的展示了邮票的五个特征:面值发行国家发行日期边缘齿...点击查看详情
活动设计背景因本班是大班幼儿，他们都有探索或发现兴趣和愿望结合实际年龄特点，课程主要培养幼儿主动动手能力。本土的环境激发幼儿动手，提问等引导方式设计该活动。活动目标1、喜欢探索水的秘密，对水的变化感到好奇。2、能用多种感官感知水的特征和水的溶解现象，大胆实验，并进行简单的判断。3、培养幼儿对事物的好...点击查看详情
设计背景这节科学与数学《水的几种状态》，主要是从我们身边的科学现象活动中得到的启发。生活中有很多不可思议的现象，物质存在着好多种状态，水到底有那些状态呢?对于学前班幼儿来说，不仅可以从语言表达、思维想象上获得重大突破，还可以动手去探究这些东西。我们就以一杯清水做实验、观察现象学习新知。活动目标1、通...点击查看详情
活动目标1、通过观察比较，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物。2、懂得不需要辅助物连接的物体的特殊结构，感受科学技术给生活带来的方便，萌发科学兴趣和对发明家的崇敬。3、会用完整的语言来表述自己的发现。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、愿意大胆尝试，并...点击查看详情
活动目标：1、感知、发现溶解和沉淀现象。2、喜欢自己动手做实验，感受探索科学的乐趣。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：1、每组1套塑料容器和托盘(油、洗衣粉、积木、泥土、果汁精、洗洁精、水彩颜料、石...点击查看详情
活动目标：1、让幼儿感知水的特殊性质，探索水的三态变化，初步了解自然界中水的循环过程。2、学会用记录表格形式，将实验过程和结果表现出来。3、幼儿通过了解水的循环过程，有初步的环保意识，做到节约用水。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。核心要素：观察、比较;操作活动...点击查看详情
活动目标：1.通过不同的水的变化，培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探索欲望。2.在幼儿实验的过程中培养幼儿的动手操作能力。3.乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：两杯红色的水，一杯透明...点击查看详情
活动意图：水是我们日常生活中不可缺少的，水与我们生活有着密切的关系。水是生命之源，水孕育了大千世界，芸芸众生，水为生命提供能量，让生命能够存活。水也是社会经济发展和日常生活不可缺少的重要自然资源和环境因素。活动目标：1、了解物体在水中的溶解现象，激发探索兴趣。2、知道只有通过实验才能找到正确答案。3...点击查看详情
活动设计背景在生活中，大班幼儿接触过许多弹性玩具，而且很感兴趣，但对弹性的特征并不十分了解，为此特设计本次教育活动。在本次教育活动中,教师准备了各种各样的弹性物体，让幼儿通过操作来感知弹性的特征，并激发幼儿探索科学现象的兴趣，培养幼儿关心周围事物的习惯。活动目标1、发现物体的弹性，了解弹性在实际生活...点击查看详情
活动目标1.通过对镜子的操作活动，使幼儿了解镜子的基本特征。2.通过交流，让幼儿了解镜子的种类和用途。3.发展幼儿的观察力，比较分析能力及初步的尝试精神。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1.幼儿人手一面小镜子。2.平面镜、凸面镜、凹面镜。(上面标有数字...点击查看详情
