设计思路:大班上学期的幼儿已具备了某些物体(如石头、雪花片等)在水中沉浮的经验,所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解,观察各种物体在水中的沉浮现象,幼儿的探索兴趣不易深入。而让幼儿带着任务探索,如怎样使浮的东西沉下去,使沉的东西浮上来,可以提高幼儿探索的积极性,也有利于幼儿思维能力的发展。大班幼儿思...点击查看详情
活动目标1、引导幼儿理解废品再利用的意义,懂得爱护环境。2、启发幼儿积极思考,提高动手解决问题的能力。3、通过活动使幼儿体验成功,增强自信。4、使幼儿在废品利用中得到乐趣,在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动重点难点懂得废...点击查看详情
活动目标:1、通过让幼儿观察、操作、探索,了解种子的内部特征。2、激发幼儿的科学探索精神。3、认识各种植物的种子。4、观察种子发芽的过程。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象活动过程:(一)、引起兴趣师出示各种各样的种子,进行提问:1...点击查看详情
活动目标:1.尝试发现用瓶子看物体的多种变化,感受瓶子的神奇功能。2.乐意探索影像变化的秘密,能用较清晰的语言表述自己的猜测和发现。3.萌发进一步探究瓶子的兴趣和愿望。4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:教具:记录板、笔、ppt学具:人...点击查看详情
教学目标:1.通过分类活动,激发幼儿探索各种汽车功用的兴趣。2.引导幼儿在活动中大胆表达交流对汽车的感性经验。3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。教学准备:1.拍摄录像:马路上的各种汽车、垃圾车在清扫马路...点击查看详情
活动目标:1、通过操作活动,让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣,发展观察力和语言表达能力。3、在活动中能初步了解磁铁的基本特性,知道磁铁在生活中的用途。4、在探索中感受科学活动的乐趣。5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:1、每...点击查看详情
活动目标:1、对中草药产生兴趣。2、认识几种常见的中草药,知道它们可以治病。3、知道中草药最早是中国人发现并使用的,增强幼儿的民族自豪感。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:1、经验准备:家长与幼儿一起收集些常见的中草药实物,并知道其名...点击查看详情
活动设计自然角是我们在幼儿园区角创设中的一个难题,怎样让孩子真正的走进自然角,承担起自然角中的主体责任,让自然角不再是一种简单的植物的摆设,让自然角永远的充满生机是我们一直在探求和期望的,从今年上半年时我们幼儿园把自然角作为我们一个课题,将自然角和我们的课程能够结合起来,这段期间不光是我们的老师我们...点击查看详情
设计意图:水,是我们生活中非常常见的东西,洗脸、刷牙、漱口……我们都必须用到它。虽然水是我们生活中常见的东西,但是我们的孩子对于水的浮力并没有太多的认识。有一天,在洗手的时候有一个小朋友不小心把一个塑料袋掉在水里,于是孩子马上跑来问我:“老师,为什么那个塑料袋漂在谁上面呢?”我发现孩子们对这一现象的...点击查看详情