小小脚印跳跳舞活动目的1.进一步认识脚的功能。2.享受跳舞的乐趣。3.提高自理能力。活动准备录像机、舞蹈表演录像带。红色、黄色和绿色的水彩、海绵。大卡纸。录音机、音乐录音带(有快、慢节奏)。活动过程1.播放表演舞蹈的录像带，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。2.提议幼儿一起跳舞，跳舞前，老师在地上铺上...点击查看详情
吸尘器【活动目标】1、提高幼儿的参与意识，培养幼儿的合作精神。2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。3、模仿吸尘器，练习速跑与即停。【活动准备】1、碎纸屑、果皮、瓜子壳2、家庭便携式吸尘器3、长约20厘米的塑料软管若干根(数量是幼儿人数的1/4)【活动过程】开始部分：带领幼儿到活动场地。(场...点击查看详情
外出啦活动目标：1、初步了解外出时乘坐公共交通工具上车、乘坐及下车时的安全常识。2、在学习了乘车安全常识的基础上，愿做一名文明小乘客。3、树立安全及自我保护意识。活动准备：多媒体课件、小红花。活动重点：了解乘车时的安全常识。活动难点：在学习了乘车安全小常识的基础上，愿意做一名文明小乘客。活动过程：一...点击查看详情
多吃蔬菜身体好设计理念：《3--6》儿童发展指南》指出，教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通过播放多吃蔬菜身体好故事视频、蔬菜美食图片展示，幼儿为蔬菜涂上颜色培养孩子对蔬菜的喜爱。知道身体的生长发育离不开吃蔬菜的多少，了解常...点击查看详情
幼儿园中班健康教案设计思路：升入中班后，孩子们都觉得自己长大了，是哥哥姐姐了。本次活动我们会长高是学习活动书上《身体的秘密》主题下的一个站点，逐步引导幼儿大胆想象和表现自己对长高长大的愿望。活动中以长高这个情境贯穿，形象地引发幼儿对画面人物大小高矮的关注，让幼儿能尝试按纸的大小最大化地表现任人物，改...点击查看详情
幼儿园中班健康教案活动目标：1、关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。2、能够运用可能或者来表达自己的想法。活动准备：1、材料准备：各种早餐的绘画；师生自制书《早餐，你喜欢吃什么？》；2、经验准备：前期做过幼儿早餐情况的调查活动过程：一、看看说说了解自己早餐的情况1．交流各自早餐吃了些什么。2...点击查看详情
幼儿园中班健康教案活动目标1．能手脚协调地骑童车(踏板车)，促进身体动作的协调和灵敏。2．在游戏中遵守交通规则，锻炼注意分配能力。活动准备：1．四轮童车4辆；筐四只(用作小动物的家)；与幼儿人数相等的废弃牛奶瓶。2．猫、狗、猪、兔的图片各1个，套在装有水的可乐瓶外，可直立在筐边。3．红绿灯标志，供游...点击查看详情
幼儿园中班健康教案活动目标：1．认识几种常见的表情，知道不同的情绪反应，会出现不同的表情。2.让小朋友懂得愉快的情绪有利健康。3．学习疏导不愉快的情绪。重点：学习疏导自己不愉快的情绪。难点：帮助别人疏导不愉快的情绪。活动准备：哭、笑、生气、害怕四种表情脸谱，纸、笔每人一份。活动过程：1．分辨四种表情...点击查看详情
幼儿园中班健康教案【活动设计背景】五官与我们的日常生活息息相关，通过这节健康课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要保护我们的五官，一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。【活动目标】1、在感知活动中发现五官，知道五官的名称2、观察五官的相对位置和外形特征，初步了解保护五官的一般常识3、学习保护五官【教...点击查看详情
幼儿园中班健康教案活动设计背景孩子在幼儿园里，和其他小朋友相处时，经常会发生一些摩擦，幼儿却不会调节控制自己的情绪，有时会大哭，有时会难过，甚至还会大打出手，特别是幼儿上了中班以后，心情变化大，会更不容易控制自己的情绪。喜、怒、哀、愁之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对...点击查看详情
