活动设计背景我班幼儿大部分是由爷爷奶奶带，隔代亲比较娇惯孩子，养成孩子什么事爱依赖长辈，个别幼儿有爱咬指甲和不喜欢剪指甲的习惯，长长的的指甲里藏有污渍和细菌，在发生争执时会用指甲抓伤小伙伴，结合教材设计了此活动。活动目标1、认识手的各部分名称及功能。2、知道自己的事自己做，并愿意帮助别人。3、培养幼...点击查看详情
活动目标：1.了解几种常见的蔬菜及种子。2.尝试对蔬菜种子进行比较、归类。3.学习用完整的语言进行表达。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。活动准备：1.西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜。2.准备教师、家长、幼儿共同收集的蔬菜种子。3.准备可让幼儿画蔬菜图标的小快纸张和水...点击查看详情
活动目标1、使幼儿了解不同的食物有不同的营养，可满足身体各方面不同的需要。2、帮助幼儿克服不良的包含习惯，如：挑食、偏食等。3、知道人体需要各种不同的营养。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。5、初步了解健康的小常识。活动准备1、自制道具：肉蛋鱼、蔬菜、水果、豆类、谷类等五大类食品。2...点击查看详情
设计背景本活动主要目的是提供幼儿懂得去尊重别人，每个人都有自己的独特性，不要取笑别人，与常人不同的地方，从而引发幼儿的身心健康发展。活动目标1、理解事故内容，理解词语“耷拉”的含义。2、让幼儿知道每个人都有自己的独特性，应该用乐观的态度去认识和对待它。3、懂得尊重别人，不取笑别人与常人不同的地方。4...点击查看详情
活动目标1、认识几种植物的果实或者果仁，知道果仁对大脑的发育特别有益。2、学习吃硬壳食物的方法，能够注意环境卫生。3、积极参见用果壳制作工艺品的活动。4、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识。活动重难点积极参见用果壳制作工艺品的活动。活动准备1、准备硬壳类的食物，如，核桃、板栗、松子...点击查看详情
活动目标：1通过本教学活动，使幼儿有自我保护的初步意识。2幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。3培养幼儿自我保护能力。4初步了解健康的小常识。5初步了解预防疾病的方法。活动重点难点：活动重点：幼儿在遇见突发事件时能够使用正确地方法保护自己。活动难点：幼儿能够使用通讯工具求救，能够做到拒决...点击查看详情
活动目标：1、了解地震给人们生活带来的危害，学习地震时安全自救的常识。2、培养安全和自救的意识。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、初步了解健康的小常识。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备：地震录像片活动过程：一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。1、教师...点击查看详情
活动目标：1、认识人体呼吸的基本常识，知道正确的呼吸方法和呼吸环境。2、了解呼吸的卫生知识和自我保健方法。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、知道检查身体的重要性。活动准备：课件《哦，好奇怪》，幼儿呼吸的方法和环境的图片。活动过程：一、呼吸运动。学做呼吸运动，谈谈正确的呼吸方法...点击查看详情
活动设计背景活泼好动是幼儿的天性，他们最爱摸、爬、滚、打和相互嬉戏。对于大班孩子来说，他们对自己的身体各部分都有了一定的认识，在玩耍中也能有意识地寻找多种方法来运用身体某些部位去完成一些较难的动作。本次活动根据幼儿的实际能力来设计，希望幼儿能在愉悦的活动氛围下，主动去探索多种动作，积极开动脑筋，学会...点击查看详情
活动目标：1.复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能。2.提高跑跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。3.在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备：1.大绳一根、鳄鱼胸饰一个、平衡...点击查看详情
