教学目标：1、通过认识手帕，初步了解手帕的用途。2、能正确使用手帕，逐步养成讲卫生的好习惯。3、体验游戏活动带来的快乐。4、初步了解预防疾病的方法。5、初步了解健康的小常识。教学重点：1、幼儿如何正确使用手帕教学准备：1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕2、幼儿平时使用手帕的情景图片3、实物投影仪4、...点击查看详情
活动设计背景耳朵是我们的五官之一，我们通过耳朵的听，可以辨别出声音的来源，并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。因此耳朵对我们来讲是很重要的。由于幼儿园的孩子年龄小，对身体的各个器官都很好奇，很容易做一些危险的尝试，比如说把一些小的东西放进自己的耳朵或是鼻孔里，导致受到伤害。如果小朋友们不爱惜...点击查看详情
设计意图西瓜是幼儿非常熟悉的水果，在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导，使幼儿主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣，因此，根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会，不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。活动目标1、愿意参与...点击查看详情
活动目标1.练习一个跟着一个走。2.能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。3.培养幼儿的观察力和动手操作能力。4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。5.加强幼儿的安全意识。活动准备1.在场地上画好大圆2.音乐磁带，录音机，火车头标记若干。活动过程1.游戏"吹泡泡"。幼儿沿场地上的大圆走成一个大...点击查看详情
活动设计背景为了激发幼儿认识自己身体的需要，养成良好的走路习惯和卫生习惯，因此设计了本活动。活动目标1、喜欢自己的小脚，感受脚的作用。2、认识脚，认识自己。3、知道夏季如何保护、锻炼自己的脚。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、初步了解健康的小常识。教学重点、难点1、教学重点：(1)对幼儿自身身体...点击查看详情
活动设计背景冬天早晚温差大，我班幼儿感冒流鼻涕现象增多，有的幼儿流鼻涕不能主动擦拭，还需要教师提醒;有的幼儿喜欢挖鼻孔，造成鼻子流血，有的幼儿往鼻子里塞豆子，这种行为危害了幼儿身体健康，因此，通过《有用的鼻子》的活动，使幼儿了解鼻子的作用，并知道一些保护鼻子的方法。活动目标1.引导幼儿了解鼻子的主要...点击查看详情
活动目标：1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。2、培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。3、引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备：提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿情况记录...点击查看详情
设计意图：新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。因此，我们在设计“小青蛙捉害虫”活动时，特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性、灵活性，促使其获得成功体验。活动目标：1.练习立定...点击查看详情
设计意图：随着自然环境的被污染，自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象，加强对自然灾害的防范知识，我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景，使幼儿容易接受和掌握，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。活动目标：1、知道雷雨天很危险，掌握雷...点击查看详情
活动目标1、观察营养宝塔，初步了解合理的饮食结构。2、通过谈话和交流，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品。3、乐意向同伴介绍自己的营养餐。4、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识。活动过程一、游戏导入：1、教师与幼儿互动谈话，导入游戏。师：小朋友，今天早晨你们吃了什么早餐?你们最喜欢...点击查看详情
