活动目标：1.模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2.能根据儿歌内容快速作出反应。活动重难点：重点：模仿有趣的运动，体验运动的快乐。难点：引导幼儿探索身体的哪些部位能动，并用这些部位做体育运动。活动准备：1.音乐：《猴子律动》《阿里阿里》、放松音乐。2.视频：虫子爬、花瓣飘。3.滑板车、布袋、沙包等...点击查看详情
设计意图：健康对幼儿的成长来说是最重要的，而运动是促进幼儿身体发育增强体质帮助幼儿健康发展的重要手段，根据小班幼儿的年龄特点，从幼儿喜爱的运动入手，我设计了“动一动真有趣”这节活动。通过去郊游观看课件，让幼儿模仿动物走路，探索身体能动的部位;煮汤圆游戏，既让幼儿对各种运动有所了解，体验运动的快乐，又...点击查看详情
活动目标1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力.2.能积极参加游戏活动.活动准备1.每人一个小球。2.球篮两个。活动重难点练习将球投进洞。活动过程1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。教师...点击查看详情
活动目的练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。活动准备1.燕子头饰若干，老鼠头饰一个。2.圆圈若干(数量与幼儿人数相等)，分散放在场地一端。活动过程1.教师边带幼儿做游戏边讲解玩法。场地一端散放者着与幼儿人数相等的圆圈当燕窝，幼儿扮小燕占一个窝，教师扮演妈妈。游戏开始，燕妈妈说：“孩子们，春天到...点击查看详情
设计思路：运动能促进幼儿身体正常健康的发展，为心理发展提供坚实的物质基础。这是心理发展的重要条件，因此我组织幼儿开展了“动一动，真有趣”这节活动，旨在让幼儿了解并积极地探索身体能动的部位，并利用幼儿喜欢的各种小动物，让幼儿学习小动物的动作，来达到运动的目的，最后幼儿了解运动的好处。这节活动中我也多处...点击查看详情
活动目的1.乐意与同伴玩球，体验与同伴共同游戏的快乐。2.能够较熟练的用双手滚、接皮球。活动准备皮球若干，“山洞”若干(可用两把小椅子摆成山洞状)，球筐两个。活动过程1.幼儿双人合作，自由练习滚、接球，教师观察指导。(1)练习不同距离内幼儿双手滚接皮球。师：真好玩呀，快和你的好朋友一起试一试。把小皮...点击查看详情
活动目标1.亲自感受，让幼儿知道我们要穿大小合适的鞋。2.在穿正鞋子后，体验到成功的快乐，培养良好的自理能力。3.在念儿歌过程中，学会穿鞋子。活动准备1.爸、妈、婴儿的图片及线板、脚。2.录音机、磁带(歌曲：《大鞋与小鞋》、欢快的音乐)、地毯。3.各种大小的鞋若干。4.幼儿会边念儿歌边脱鞋子。活动过...点击查看详情
活动目标1.能在语言的提示下快速躲闪跑。2.在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。3.学习合作搬运物体造房子。活动准备大型积木(可拼插、围合成房子)。活动过程1.准备活动：教师和幼儿一起做模仿操《猪小弟》。猪小弟呀猪小弟，清早起来做游戏。(做起床模仿动作。)走一走呀走一走，走一走呀走一走。(踏步...点击查看详情
活动目标1.模仿几种有趣的运动，积极参与活动，体验运动的快乐。2.知道运动能使人健康。活动准备1.录音机，《我爱洗澡》、《走路》音乐磁带。2.儿歌《动起来》。活动过程一、导入活动播放《我爱洗澡》，教师带领幼儿随音乐做动作进入活动室。二、动起来，引导幼儿模仿动物走、跑、跳等运动姿势小朋友，你们还记得我...点击查看详情
活动目标1.了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。2.知道天冷要保护皮肤，养成良好的生活习惯。活动准备1.一个包装好的礼物盒、各种香味不一的香香。2.环境创设：活动室周围摆放若干镜子、磁带(自编儿歌配音乐)。活动过程(一)猜一猜：激发抹香香的兴趣导入：今天真开心，朋友送我礼物，想看看吗?(想)1....点击查看详情
