【活动目标】1、懂得应在大人的陪同下游泳,不独自游泳。2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。3、认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。【重点】认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。【难点】掌握游泳中的自我保护方法。【活动准备】1、海滩游泳图片。2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。3、游泳溺水视...点击查看详情
【教学目标】1.初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。2.了解自己的各种表情(笑、生气、害羞、发怒等),通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。3.培养用眼卫生和良好的生活习惯,知道开心的笑有助于身体健康,尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。【教学重点】培养用眼卫生和良好的生活习惯,保持良好的心...点击查看详情
【活动目标】1、在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。2、通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。【活动准备】1、场景布置:小脚丫乐园(有沙子、地砖、鹅卵石、海绵)。2、小组操作材料:毛巾、肥皂、钉子、火、笑娃、哭娃等等五套。3、律动磁带:《大鞋和小鞋》。【活动过程】一、脚步律动导入...点击查看详情
【活动意图】新的学期一开始,我们发现经过一个月的假期,班上有几位小朋友的变化很大,我们高兴地对有的小朋友说:“恭喜你,你长胖了。”而对另一些孩子我们则皱皱眉头说:“你怎么又胖了,你怎么又瘦了?”于是,到底是胖好还是瘦好成为近期孩子们关注的话题。分析我班幼儿的身体成长状况,就能发现存在许多”参差不齐”...点击查看详情
【活动目标】1、讲述自己喜欢玩的游戏。2、获得合作游戏的经验。【活动准备】气球、篮子、小球或沙包,秒表、布条。【活动过程】1、请幼儿自由谈论自己喜欢的游戏。2、教师带领幼儿到户外场地。介绍游戏规则:(1)小蚂蚁搬豆:两位幼儿为一组,发给一个气球,将气球夹在两人胸前,抱着对方将气球送到指定的篮子里。(...点击查看详情
【活动目标】1、锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度。2、增强团队合作意识。3、感受音乐带来的快乐。【活动准备】熊爸爸和熊妈妈头饰各一个,熊宝宝头饰若干个,《熊走步》音乐伴奏,《快乐的小熊》乐曲,布置场景。【活动过程】一、利用篮球场做场地,在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家。选两个学生当老熊其余的都当小...点击查看详情
【活动目标】1、体验胖和瘦对生活的影响。2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。【活动准备】1、纸、蜡笔、水彩笔等。2、收集有关“胖”和“瘦”的图片。【活动过程】一、谈话导入,引起幼儿学习兴趣。1、引导幼儿说一说什么是“胖”,什么是“瘦”。...点击查看详情
【活动目标】1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。2、培养幼儿的语言表达能力。3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。【活动准备】1、有关传染病的资料与图片。2、幼儿用书。【活动过程】一、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。...点击查看详情
【活动目标】1、通过观察、感知,知道鼻子的基本特征和作用,知道我们每个人都离不开鼻子。2、懂得要爱护我们的鼻子,了解保护鼻子的一些方法。3、能快乐积极地参与活动,大胆与同伴进行交流,清楚表达自己的观察结果及感受。【活动准备】PPT、镜子。【活动过程】一、导入活动:捏着和不捏鼻子与孩子们打招呼:孩子们...点击查看详情
吴窑镇是远近闻名的建筑之乡,园里大多数孩子的父母就职于我镇的"江中集团",被分派到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带,而现实情况是,多数祖辈只负责孩子能吃饱穿暖就行,很少关注孩子情绪方面的变化。情绪的安定与愉快是维护身心健康、促使幼儿产生社会适应行为并逐渐形成良好个性的重要条件。在平时观察孩子、与家长...点击查看详情