【活动说明】枯树不会发芽,惹人讨厌;绽发芽、苞、叶子的绿树,生机勃勃,人人喜爱。故事运用树木的这一现象以及人们对此的心理感受,既揭示了树木生长的自然规律,也暗示了拥有积极情感的重要。【活动目标】1、通过对比情景,知道树枝发芽才会成为一棵喜爱的绿树。2、感受故事中的确社会性意蕴,形成开朗乐观的态度。3...点击查看详情
【活动目标】1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情;2、学习正确的打喷嚏的方法。【活动准备】课件;餐巾纸、手帕等。【活动过程】一、播放课件,引起兴趣。师:今天,我们请来了许多动物朋友,看看他们是谁?请跟他们打个招呼吧!过渡:小狗、河马,还有大象说,小朋友们你们真有礼貌。二、分...点击查看详情
【活动目的】1、让幼儿知道每天洗脸的重要性,养成洗脸的好习惯;2、知道洗脸的步骤,了解怎么样洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。【活动准备】娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》【活动过程】(一)设置情境,导入活动1、“呜呜~~~,听,谁在哭啊?原来是娃娃!我们去看看娃娃...点击查看详情
【活动目标】1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。【活动准备】教学挂图《预防感冒》【活动过程】1、引出话题:教师有班级点名活动引出今天的教学活动。“这些天,xx小朋友为什麽没来呀?”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什...点击查看详情
【活动目标】1、在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。2、通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。3、遇到问题时,能不慌乱和害怕。【活动准备】1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。2、关于鼻子的课件。【活动过程】1、教师念谜语:“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。”让幼儿猜一猜是...点击查看详情
【活动意图】手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手足、口腔和臀等部位的丘疱疹、溃疡。开展此次活动,旨在让大家了解此病,对此病有一个科学的认识,让孩子不再害怕,同时培养孩子良好的饮食及个人卫生习惯。【活动目标】1、学习手足口病的传播和预防知识。2、注意个人及饮...点击查看详情
【活动目标】1、知道牙齿不仅可以咀嚼食物,帮助消化,还能帮助我们说话清楚。2、通过观察阅读画面,初步认识牙齿的好坏,了解刷牙的正确方法。3、懂得牙齿的用处很大,要注意保护好自己的牙齿。【活动准备】1、洗好、切好的苹果若干2、幼儿用书——我的牙齿用处大,铅笔人手一支。【活动过程】1、每一位小朋友吃一块...点击查看详情
【活动目标】1、通过此活动,要幼儿知道牙齿的用途,怎样保护它,从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力,培养幼儿剪贴技能。【活动准备】1、粘有唇形的纸板,剪刀(与幼儿人数相等)。2、长条形画线的纸若干(背面巾有胶条)。3、挂图两张,装垃圾的小盒四个。【活动过程】一、教师引出课题教...点击查看详情
【活动目标】1、学习向上抛接的动作,训练幼儿手眼配合的能力。2、促进幼儿手臂肌肉发展及灵活协调能力。3、增强幼儿的动手能力、思维发展及合作意识。【活动准备】1、围巾(丝巾、沙巾)与幼儿人数相等。2、游戏时背景音乐(三首)。3、舞蹈音乐《掀起你的盖头来》。【活动过程】一、激趣引入:1、播放音乐,幼儿随...点击查看详情
【活动目标】1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。2、初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。3、初步养成不挑食的良好习惯。【活动准备】多媒体课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物;布置小兔的“菜园”;小兔头饰;红、黄、白、绿色的篮子;各一个“锅”。【活动过程】一、情景导入:播放课件(哭的声音):“...点击查看详情