活动目标:1.练习四散追捉跑的能力。2.能在运动中调节自己的身体活动,进行追捉或躲闪。3.乐于探索和积极活动。4.通过活动锻炼幼儿的追捉能力,让他们的身体得到锻炼。5.促进幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备:选择有阳光的天气进行,注意检查场地的安全活动实录:1.准备活动。(1)组织幼儿站成四路纵队,...点击查看详情
设计背景新年了,家里来客人了,刚好爸爸妈妈不在家,只有自己在家看电视活动目标1.学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物。2.初步培养幼儿有礼貌的行为。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。重点难点重点:...点击查看详情
活动目标1、激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣,斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。2、鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动,并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、通过探索竹竿的不同玩法及根据音乐的节奏大胆地尝试跳竹竿,发展幼儿基本动作的协调性和创造性。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让...点击查看详情
活动目标:1.了解勇敢的多种形式,正视自己,发现自己拥有的勇气。2.能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。3.勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐。4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。5.让幼儿能在集体面前大胆表现自己。活动准备:课件展板画有勇气的图片勇气号列车活动过...点击查看详情
活动目标:1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。3、培养幼儿自我保护的能力。4、初步了解健康的小常识。5、知道检查身体的重要性。活动准备:1、图书《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。2、塑料袋若干。活动过...点击查看详情
活动设计背景情感教育无不论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中,都应是一个不被忽视的主体,而且越来越受到老师和家长们的重视。为了加强情感教育,我本着如何帮助幼儿理解、体验别人的情绪情感,培养幼儿想象力和创造力以及幼儿语言表达能力和互爱、互助情感的目的,选择了综合教育活动《心情预报》。我想以本次活...点击查看详情
活动设计背景耳朵是我们的五官之一,我们通过耳朵的听,可以辨别出声音的来源,并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。因此耳朵对我们来讲是很重要的。由于幼儿园的孩子年龄小,对身体的各个器官都很好奇,很容易做一些危险的尝试,比如说把一些小的东西放进自己的耳朵或是鼻孔里,导致受到伤害。如果小朋友们不爱惜...点击查看详情
设计意图:随着自然环境的被污染,自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象,加强对自然灾害的防范知识,我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景,使幼儿容易接受和掌握,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。活动目标:1、知道雷雨天很危险,掌握雷...点击查看详情
活动目标1、观察营养宝塔,初步了解合理的饮食结构。2、通过谈话和交流,知道不能偏食,要少吃甜食和油炸食品。3、乐意向同伴介绍自己的营养餐。4、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识。活动过程一、游戏导入:1、教师与幼儿互动谈话,导入游戏。师:小朋友,今天早晨你们吃了什么早餐?你们最喜欢...点击查看详情
活动目标:1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。活动准备:1、图片:早晨、晚上。2、手偶、指偶各一个。3、图画纸。活动步骤:1、讲故事《最...点击查看详情