活动目标：1、通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪。2、使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情绪。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5、让幼儿知道愉快有益于身体...点击查看详情
活动目标1.培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品德。2.教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。活动准备1.课前带领幼儿有秩序地在户外滑滑梯，并注意幼儿的表现。2.歌曲《滑滑梯》。活动过程一、开始部分1.谈话活动。教师组织幼儿谈话：刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?...点击查看详情
活动目标1.练习手足撑地向前爬行，发展上肢力量及身体的协调、平衡能力。2.乐于模仿蜘蛛爬行的动作，感受运动的乐趣。活动准备准备干净、软一些的场地。活动过程1.听音乐做热身活动，充分做转动手腕、活动颈部、伸展上下肢、转动躯干、原地纵跳等准备活动。2.学习“蜘蛛爬行”。(1)请幼儿自由模仿蜘蛛爬行的动作...点击查看详情
活动目标1.尝试滚动自己的身体，增强身体的协调性。2.体验身体滚动带来的快乐。活动准备1.经验准备：知道身体各部位的名称;知道小刺猬会滚着走路，是滚着采果子的。2.物质准备：小刺猬图片，果子若干，筐子若干，地毯，音乐《杜鹃圆舞曲》。活动过程1.带领幼儿游戏：小手骨碌操。师：我们一起来做一做小手骨碌操...点击查看详情
教育目标：1.欣赏故事内容，知道每个人都有几种常见的情绪和表情，了解不同的情绪对身体影响不同。2.能正确地表达与控制自己的情绪，学着让自己拥有好心情。3.初步学习疏导不愉快的情绪。4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备：1.多媒体、音...点击查看详情
活动目标1.能和同伴一起用布运球，发展动作的协调性、平衡性。2.体验同伴合作活动的乐趣。活动准备篮球、布若干。活动过程1.老师出示篮球，鼓励幼儿说出自己知道的玩篮球的方法，激发幼儿参与游戏的兴趣。2.引导幼儿自由玩球，如：滚球、排球、抛接球等。3.出示布，讲解“运小猪”游戏方法。把篮球当作“小猪”，...点击查看详情
活动目标1.练习行进运球和花样拍球的动作，提高拍球的技能。2.锻炼幼儿上肢肌肉、关节和腿部肌肉的力量以及平衡能力。活动准备小篮球每人1个，快乐的音乐。活动过程1.听音乐，教师和幼儿单手夹球进入场地。(1)在音乐伴奏下组织幼儿做热身运动。(2)听音乐，引导幼儿动作有力、整齐地跟教师做自编的球操。2.带...点击查看详情
活动目标1.知道在走廊、洗手间嬉闹可能产生的危险。2.能有秩序上洗手间，不在走廊内大声喧哗、打闹。3.养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。活动准备1.幼儿在走廊、洗手间嬉戏打闹的图片一幅。2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。活动过程一、交流讲述，知道在走廊和洗手间内嬉闹可能产生的危险1.谁在...点击查看详情
活动目标1.能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。2.能关注周围环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应标志。活动准备挂图、彩笔、胶带。活动过程1.出示安全标志图，引导幼儿找出自己认识的标记，并说一说在哪里见过，代表什么意思。感受在生活中标志无处不在，知道其作用，体会标志与人们生活的关系。2...点击查看详情
活动意图花花绿绿的瓶子和各种味道的消毒液、洗涤剂、化妆品非常吸引幼儿，他们可能会打开闻一闻，尝一尝，甚至当成饮料喝下去。家庭中这些装着“水”的瓶子如果管理不当，就存在着安全隐患。此活动通过观察、讨论，学习辨别瓶子里的各种“水”，满足幼儿的探究欲望，了解隐藏在瓶子里的危险。活动目标1.认识洗涤剂、消毒...点击查看详情
