教学目标：1、理解他人生气的原因，懂得不良情绪给人带来的危害。2、初步学习运用正确的方式排解不开心的情绪，懂得不仅要让自己快乐，也要让别人快乐。3、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。教学准备：与绘本“笑...点击查看详情
晨间活动活动准备经验准备：幼儿已有晨间活动相关经验。物质准备：幼儿调查问卷：一周锻炼计划表；运动员图片。电脑、实物投影仪等。活动目标能在运动中关心自己的身体，了解身体变化。学习记录运动内容，并能与同伴交流自己的想法。能初步了解上肢、下肢、全身运动，尝试选择运动的内容和项目。活动过程一、体验导入，引发...点击查看详情
我能够这是幼儿园建构式教材上的一堂关于幼儿形体游戏的活动。活动重点目标之一是定在让幼儿体验到身体某部位被拉伸的感觉，体验身体柔韧弯曲的感觉，增强孩子身体的柔韧性。针对我们班上孩子的体能发展情况和大班幼儿身心发展的特点，我在此大主题的基础上，在活动内容上做了相对的调整和创新。一、针对性强对于身体的延伸...点击查看详情
在走廊和楼梯上活动设想：走廊与楼梯是幼儿每天的必经之路，无论上厕所、喝水都要经过走廊，一天要有好几次上下楼梯的机会，许多时候都是在老师的视线之外，而很多孩子都把走廊与楼梯当成了嬉戏的场所，大声喧哗，还常常三五人一起你推我挤，打打闹闹，又跑又跳，顺着楼梯栏杆往下滑，这些都是危险的举动，潜伏着许多的安全...点击查看详情
如何防雷雨设计意图：随着自然环境的被污染，自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象，加强对自然灾害的防范知识，我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景，使幼儿容易接受和掌握，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。活动目标：一、知道雷雨天很危...点击查看详情
面对小动物活动设想：随着人们物质生活的不断提高，精神生活内容也在不断丰富，饲养小猫、小狗等宠物的家庭也越来越多。我们处在城乡交界处，小动物比较常见，幼儿回老家也经常与动物接触。爱护小动物、怎样保护自己不受小动物伤害等问题也随着产生，为了让幼儿能够正确面对小动物，我们设计了本活动。活动目标：1、幼儿知...点击查看详情
我会坚持活动目标：1、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。2、引导幼儿懂得不迟到是一种良好品质，引导其理解坚持上幼儿园和积极参加幼儿园活动的重要性。活动准备：拍摄的四幅幼儿用书《我会坚持》画面、音乐《铃儿响叮铛》活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？早上起床时，你感觉天...点击查看详情
我的大脑活动目标：1、使幼儿了解大脑的功能和作用，知道人的大脑与动物大脑的区别。2、培养幼儿的观察力、思维力及语言表达能力。3、掌握一些保护大脑的方法，形成自我保护意识。活动准备：图片、香水、；录像带、磁带。活动过程：（一）、开始部分师：小朋友到老师身边来做律动《学做解放军》。（二）、基本部分：1、...点击查看详情
幼儿园大班健康教案活动目标：1、愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。2、认识生活中常见的粗粮，知道它们的名称。3、通过游戏粗粮点心店，进一步感受粗粮的外形特征及营养价值等。重点难点：认识生活中常见的粗粮，知道它们的名称。活动准备：1、准备各种粗粮的实物或者图片，如点心类的玉米窝窝头、大煎饼、黑麦馒...点击查看详情
幼儿园大班健康教案活动目标：1．初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯。2．尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。3.主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。活动准备：各种食物图片、盘子，健康金字塔范图、营养师标志。活动过程：一、幼儿尝试第一次挑选自助餐。1.导入。以营养师的...点击查看详情
