设计背景随着年龄的增长，4—5岁幼儿的动作能力有明显发展，表现出的年龄特点是活泼、好动，有积极的学习欲望。抓住这一特点，培养幼儿养成好习惯。鼻子，我们的五官之一，每个幼儿都知道，但是很多孩子都忽视了它的重要性，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任...点击查看详情
设计意图神通广大的美猴王孙悟空是孩子们心中的英雄，金箍棒更是孩子们十分喜欢的玩具，和金箍棒一起游戏是我们本节活动探索的核心。为此，我们设计了“造型金箍棒”、“百变金箍棒”、游戏“运西瓜”的环节。让孩子们在游戏中尝试合作造型拼摆、个人探索玩法、集体游戏竞赛，从而培养孩子的合作能力、创造能力和竞争意识，...点击查看详情
设计背景因本班幼儿在玩球的活动中都喜欢得球以后独自一个人玩，不喜欢共同玩球，共同分享一起玩球的快乐，因此针对这种现象，我安排了这节课。活动目标1、尝试用脚控制球的运动。2、体验一起玩球的乐趣。3、培养幼儿团结合作的观念。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。重点难点如何用脚控...点击查看详情
活动目标1.能关注自己换牙的过程，懂得换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。2.了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护好新长出来的牙齿。3.学习保护新牙的正确方法。4.初步了解健康的小常识。5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备记录表人手一份、展板2块、教学课件。活动过程一、换牙记录表...点击查看详情
活动目标：1.尝试练习快速侧滑步行走，发展幼儿动作的协调性，灵敏性，以及快速反应能力。2.比较侧行时步伐的依次移动速度给自己带来的游戏成功体验。3.体验与同伴共同游戏中自我的重要，增进团队荣誉感。4.培养幼儿团结合作的观念。5.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备：8个圈，每人一个球，标...点击查看详情
活动设计背景现在我班有几个幼儿已经戴上了弱视镜，所以我想通过此活动引起孩子们的注意和家长们的重视。活动目标1.初步了解眼睛的作用，知道眼睛的重要性。2.懂得保护眼睛的一些方法。3.初步养成良好的卫生习惯。4.知道检查眼睛的重要性。5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。教学重点、难点知道眼睛...点击查看详情
活动目标：1、乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。2、练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性。3、能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：每位幼儿一根自制的纸棒(用旧报纸做成);布置好活动场...点击查看详情
活动目标：1.知道豆制品主要是用黄豆加工制成的，是物美价廉、营养丰富的食品。2.认识黄豆及豆制品，乐意吃各种豆制品。3.能积极参与讨论，大胆地说出自己的认识。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。活动准备：1.请家长帮助幼儿准备1—2种豆制品带到幼儿园，并向幼儿介绍其名称及食用方...点击查看详情
设计意图：现在幼儿园的孩子们大多是独生子女，在家里娇生惯养，不善于跟别的小朋友合作。我们设计的大班健康教育活动《连体人》，不仅能够锻炼幼儿的体能，还能帮助幼儿树立合作意识，培养幼儿的合作能力。活动目标：1、锻炼体能和身体协调能力。2、学习与同伴合作共同完成一件事，体会合作游戏的快乐。3、幼儿能自主结...点击查看详情
活动目标：1、使幼儿了解大脑的功能和作用，知道人的大脑与动物大脑的区别。2、培养幼儿的观察力、思维力及语言表达能力。3、掌握一些保护大脑的方法，形成自我保护意识。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：图片、香水、;录像带、磁带。活动过程：(一)、开始部分师：小朋友到老师身边...点击查看详情
