游戏目标：锻炼幼儿踢球和控球的能力。游戏准备：甲队每人一个球游戏玩法：将幼儿分成甲乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米，甲队每人脚下各放一个球，乙队队员是双腿开立，与左右同伴脚抵脚。游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球，踢回)。(教案出自：屈.老...点击查看详情
活动目标：1.了解故事情节，理解故事内容。2.能借助画面，合理想象。愿意积极参加讲述活动。3.知道遇到困难要动脑筋、想办法。活动准备：1.多媒体课件。2.四块地毯。活动过程：一、创设情境，导入1.谈话导入，引起幼儿兴趣。(1)师：老师今天给小朋友带来了一部好看的动画片，想不想看呢?(A.点击动画1，...点击查看详情
活动目标1.创设游戏情境，激发幼儿产生对图形认知的兴趣。2.在认知、操作的基础上，发展幼儿初步的观察力、分类概括能力以及语言表达能力。3.复习平面图形圆形、三角形、正方形、长方形，引导幼儿根据图形的特征进行分类。活动准备森林、山、小溪、独木桥、儿童乐园大门模型，一幅图形组合画面的课件，不同颜色和不同...点击查看详情
活动设计说明本次活动是中班下学期主题六《我们的节日》中的《左邻右舍》。经过了小班和中班上学期的学习，幼儿对数字的认识已经有了一定的基础。根据幼儿形象思维占主体地位，抽象逻辑思维初步发展的年龄特点，幼儿所要学习的知识应在幼儿操作体验中自己去探索，自己去发现。在今天的活动《左邻右舍》中学习“2—5以内的...点击查看详情
活动目标：1.了解歌曲内容，领会歌曲描绘的意境，体验山东民歌欢快、诙谐的风格特点。2.通过声音造型《荷塘欢歌》培养幼儿即兴创作的能力及合作能力。活动重难点：重点：唱好歌曲中的倚音，积极主动的表现歌曲。难点：模仿花蛤蟆的声音造型。活动准备：课件、音乐CD、打击乐(双响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板)等。活动过...点击查看详情
设计意图：孩子和动物之间，似乎有着天然的联系。孩子非常喜欢动物，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。当孩子听到“小蝌蚪找妈妈”的故事后，对小蝌蚪充满了好奇心和探索的兴趣。这时，我抓住孩子的兴趣点设计了这次活动。活动目标：1、学习正确的握笔姿势，能用毛笔的中锋和侧锋进行绘画，画出小蝌蚪的基本形态...点击查看详情
【活动目标】1.学习在一定的距离间相互滚球、接球。2.会与同伴合作完成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。【活动准备】1.每两人一个球。2.贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。3.欢快、活泼的音乐磁带。【活动过程】一、随音乐《去郊游》进入活动场地。二、听音乐《健康快乐动起来》做热身活动。播放音...点击查看详情
设计思路随着轰隆隆的雷声，夏天渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对孩子们来说，夏天的一切是那样的惬意，那样的令人惊叹不已。因此，根据孩子的兴趣，我们设计了本次活动。活动目标1.理解歌曲内容，学会演唱歌曲，并唱好切分音。2.能用一问一答的形式两两结伴演唱。3.了解夏天的雷雨和闪电。活动准备1.录有闪...点击查看详情
活动目标：1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些基本的自我保护意识。2、了解可能引起咳嗽的多种原因。3、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。活动准备：挂图一张。活动过程：1、初步了解咳嗽对人体的危害。*教师咳嗽几声，问：听……我怎么了?小朋友咳过嗽吗?咳嗽了有什么感觉?咳嗽对我们身体有什么不好的影响呢...点击查看详情
【活动目标】1.产生对图形的认识兴趣。2.发展幼儿初步的分类、概括能力及观察能力。3.引导幼儿根据图形的两种特征进行分类。【活动准备】不同颜色、大小的三角形、长方形、正方形若干，操作纸，蛋糕盘。【活动重点】引导幼儿根据图形的两种特征进行分类。【活动难点】引导幼儿按图形的两种特征来分类。【活动过程】一...点击查看详情
