【活动目标】1、知道蜜蜂与蜂蜜的关系。2、了解蜂蜜的味道及其在生活中的用处。3、认识养蜂行业。【活动准备】"社会"：《养蜂人家》。挂图：《蜂蜜是怎么来的》。有关养蜂的小知识。蜂蜜、可做果汁的蔬果，如胡萝卜、黄瓜等。【活动过程】将蜂蜜放在碟子里，请幼儿尝尝味道，然后猜一猜：——这是什么?——你们知道它...点击查看详情
【设计意图】在几次的进班后，我发现我们中二班的小朋友在参与活动方面很积极，特别能说会道，但是，总是急于表现自己，将答案脱口而出，甚至在其他小朋友回答问题的时候，不能好好倾听。所以，我打算设计“最佳倾听者”这一堂课，希望通过这堂课的学习，小朋友们能够初步学会倾听，做到在其他小朋友回答问题的时候能够不插...点击查看详情
【活动目标】①学会爱护玩具，和玩具做好朋友。②学会与同伴分享玩具，体验共同游戏的快乐!③爱上幼儿园，能很好的融入到幼儿园集体生活。【活动重点】懂得玩具是好朋友，爱护玩具。【活动难点】感受与人分享的快乐，喜欢和同伴分享。【活动准备】故事《多啦的玩具小熊》、玩具积木。【活动过程】一、故事导入多啦有一只可...点击查看详情
【活动目标】1、知道鸟的王国有各种各样的鸟，说出自己知道的鸟。2、能大方地在集体中用自己喜欢的方式表达对鸟的喜爱。3、了解鸟类受到的部分伤害现象，激发幼儿同情小鸟、爱护小鸟的情感。【活动准备】1、幼儿有关于鸟的知识的准备。2、课件准备。3、歌曲磁带。【活动过程】一、交流对小鸟的认识。1、师神秘地说：...点击查看详情
活动目的：1.了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2.能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合作。3.激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。4.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。活动准备：1.知识经验：课前让幼儿欣...点击查看详情
(一)设计意图：平时，我看到孩子们特别喜欢玩迷宫游戏，走错了再重新开始，乐而不疲，书面上的迷宫游戏最多只能几个人一起玩，如果迷宫游戏能让所有的孩子在一起玩，是不是孩子也能玩得很开心呢!那利用什么样的材料来设计迷宫呢?我选择了可以灵活应变的纸杯，另外，再结合幼儿的游戏兴趣以及年龄特征，我设计了《迷宫乐...点击查看详情
设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动目标：1.培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。2.增强了幼儿身体素质，强化了幼儿...点击查看详情
活动目标：1.能手脚协调地骑童车(踏板车)，促进身体动作的协调和灵敏。2.在游戏中遵守交通规则，锻炼注意分配能力。活动准备：1.四轮童车4辆;筐四只(用作"小动物的家");与幼儿人数相等的废弃牛奶瓶。2.猫、狗、猪、兔的图片各1个，套在装有水的可乐瓶外，可直立在筐边。3.红绿灯标志，供游戏用;教师自...点击查看详情
游戏目标:通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念，并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。游戏玩法:1、每人一个数学盒，让孩子在盒上插棋子：先插一个红棋子，再一个一个插上许多黄棋子。(动手中感知一个一个---合起来是许多)2、让孩子说出："我插了一个红棋子，许多黄棋子。"收棋子时，先收一个红棋...点击查看详情
游戏目标：1.能正确区分10以内数的相邻数。2.培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。游戏准备：1～10的数字头饰每人一个。游戏玩法：1.幼儿戴上数字头饰并相互观察，知道自己是几号数字娃娃。2.以数字娃娃5为例：幼儿拉手围成圆圈，老师按一个固定位置点数："一、二、三"，被点到"三"的数字娃娃5，立即跑到圆心...点击查看详情
