一、教育目标：1、通过复习学习的歌曲，律动，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。2、培养幼儿在众人面前大胆表现的能力。二、投放材料：1、录音机、录音带、播放学过的歌曲。2、自制话筒和舞台。三、活动过程：1、由一名幼儿当主持人，宣布演唱会现在开始。2、由主持人宣布谁来演，演什么歌曲。由老师来放音乐。3、主...点击查看详情
游戏目标：培养幼儿勇敢的性格游戏准备：跳绳若干(与幼儿人数相等)游戏玩法：1、请幼儿自主探索绳子的不同玩法，并展示给大家，比比谁找出来的玩法最多。2、绳子变圈圈，老师去掉部分绳子，放大灰狼来的声音(由一名老师扮大灰狼，小朋友们赶快跑到圈圈里，没跑到可被大灰狼吃掉，老师继续去掉一半绳子，游戏继续，直到...点击查看详情
活动目标：1.幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。2.幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。3.幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备："熊"头饰一只，圈划幼儿活动范围和"熊家"活动过程：1.导入活动。教师："如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你?"幼儿讨论提出意见。2.设置情...点击查看详情
设计意图：《纲要》和《指南》中对幼儿的身体动作发展都提倡"自然、协调、灵敏。"中班幼儿动作日益协调，起跳有力，已经能初步掌握跳远、单脚跳等，但是起跳力量、落地意识、缓冲动作等还有待于提高，因此设计此课，用于提高跨跳的灵敏性，培养幼儿的合作精神和意识。活动目标：1、发展幼儿跨跳的能力，提高速度和灵敏性...点击查看详情
活动目标：1、模仿狮子捕猎的动作，练习双脚立定跳远的能力。2、不轻易放弃，不怕困难，体验胜利的乐趣。活动重点：学习游戏，并练习双脚立定跳远的能力。活动难点：正确掌握立定跳远的动作要领。活动准备：场地准备、树木教具、长凳子、套圈、猎物的替代物(各种小动物)、箩筐若干个、欢快音乐活动过程：1、热身准备(...点击查看详情
一、游戏目标：1.初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2.引导幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展幼儿的创造力。3.培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、游戏重点：学习跨跳。三、游戏准备：1.可乐瓶88只，绳44条。2.录音机、录音带。四、游戏过程：1.开始部分...点击查看详情
【设计思路：在一定的时间和高度范围半蹲着走、踮着脚走对于中班的幼儿来说有一些挑战性，这需要发展孩子的腿部力量，加强下肢力量练习才行。结合中班幼儿的年龄和动作技能发展特点，调动幼儿参与练习活动的积极性和主动性，我设计了一些小游戏与体育教学活动整合，期望目标所预设的动作技能与情感态度能够通过游戏活动顺利...点击查看详情
一、活动内容:角色游戏《超市、银行、幼儿园》二、活动目标:1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。三、活动准备:1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。四、活动过程观察及调整:1、教师出...点击查看详情
活动目的:1、能掌握种植的方法及基本步骤。2、能按意愿选择各种材料搭建山坡和田野。活动准备:塑料小桶、沙勺、树枝等。预设活动过程:1、利用谈话引入游戏:农民伯伯怎样种果树、种茶叶?让幼儿懂得种植的基本步骤:松土、平整土地、挖坑、栽茶苗或果树苗,然后浇水、施肥等。2、教师示范种植的方法:用沙铲把沙地平...点击查看详情
活动目标：1、培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。2、引导幼儿扮演美猴王的角色，学习并练习投掷的基本方法。3、幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。活动重点：学习并练习投掷的基本方法。活动难点：能用正确的投掷方法击中目标物。活动准备：纸球若干、不同大小的怪兽3只活动过程：1、热身活动：在音乐伴随...点击查看详情
