活动目标：1、知道生活中处处有标志，每个标志都有它独特的意义和作用。2、认识了解几种生活中常见的标志，知道它们的含义。3、大胆想象，为幼儿园和班级设计、制作相应的标志。活动准备：1、师生共同收集各种商场，马路上和公园里的各种标志或从网上下载，打印出来。2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动过程：一、...点击查看详情
活动目标1.能够在各种材料中，找到球体和圆柱体的物体。2.能在观察、比较、操作中探究球体和圆柱体的不同。活动重点能够在各种材料中，找到球体和圆柱体的物体。活动难点能在观察、比较、操作中探究球体和圆柱体的不同。活动准备1.四张桌子，每一张桌子上滚动的东西都相同;各种薯片桶，露露瓶，乒乓球等。2、硬币、...点击查看详情
活动目标：1.乐于倾听他人的讲述，能为同伴的进步而感到高兴，体验新年的快乐。2.培养幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的能力。3.知道新年过后自己又长大一岁了。活动准备：1.庆新年音乐带、诗歌《一年过去了》。2.为幼儿贴上红五星，表扬他们的成绩;提出新的要求，鼓励幼儿在新的一年里要有更大的进步。活动过...点击查看详情
活动目标：1.感受活泼欢快的曲调，了解并拍出3/4拍强弱弱的节奏特点。2.能用连贯的声音演唱歌曲，并用跳跃的声音唱好歌词。活动重难点：重点：能用连贯的声音演唱歌曲，并用跳跃的声音唱好歌词。难点：了解并拍出3/4拍强弱弱的节奏特点活动准备：PPT课件、歌曲动画、小蜗牛图片。活动过程：一、猜谜语引出小蜗...点击查看详情
教学目标：1、刺激幼儿前庭平衡觉;2、有助于提高幼儿注意力;3、强化上肢，颈部力量。教学重点：刺激幼儿前庭平衡觉，提高幼儿注意力。教学难点：能够长时间坚持标准动作。教学准备：铃鼓、皮球、大龙球、独脚椅、平衡台、桶、*环教学过程：(一)、准备活动1、听音乐入场，去器械。2、随音乐做热身运动。(二)、问...点击查看详情
活动目标1、发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。2、训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。3、培养积极探索及合作的精神。活动准备装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，路线示意图。活动过程一、利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动1，上肢运动：双手上举，头顶换瓶;2，下蹲运动：双手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶;3...点击查看详情
活动目标：1、尝试用各种颜色进行印画游戏。2、欣赏自己的印画作品并能大胆的讲述，享受创造的快乐。活动准备：1、白色大板纸、红黄蓝三色水粉、废旧背心、米罗盒子、湿巾、黑色勾线水粉、棉签2、背景音乐活动重点及难点：1、尝试拓印出“遮挡”和“出穴”的色块。2、能大胆的想象，添画动物的眼睛。活动过程：一、谈...点击查看详情
活动目标1.初步学习从10以内任意数开始顺数或倒数，感知数之间的内在规律。2.提高对数字的敏感性，体验数字的重要和有趣。3.积极参加探索活动，锻炼思维的敏捷性。活动准备1.动画课件包括：旅游车，号牌为12345;开汽车的音乐;红绿灯倒计时10～1;电梯上行，楼层显示1～10;电梯下行，楼层显示10～...点击查看详情
一、活动题目物体间的空隙二、活动目标幼儿通过操作，感知物体的内部是有间隙的;同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。三、适用对象大班四、活动所需资源每组一个托盘，盘内有一个空广口玻璃瓶、一碗石头(10块左右)、2/3碗小石子、l/3碗沙子、1/3碗水(矿泉水...点击查看详情
活动目标：1.会模仿和创编一些小猫走路的动作，引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.通过音乐游戏培养幼儿的反应能力。3.培养幼儿一定的自制力。活动准备：1.课前学会或熟悉《找小猫》的歌曲(在平时让幼儿多次欣赏歌曲)，这样能让幼儿在活动中有更多的游戏时间。2.《找小猫》的音乐磁带(歌曲和伴奏)、录音机。3....点击查看详情
