【活动目标】1.引导幼儿动手脑操作、探索，来发现图片、某些物品的中心点，从而知道某些物品有中心点的原理。2.通过活动激发幼儿对数学活动的探索兴趣，能积极、主动地参与到活动中来。【活动准备】绳子、圆形纸片、正方形纸片等。【活动过程】一、引起幼儿兴趣、引出课题1.出示一根绳子，请幼儿来找出它的中心点。2...点击查看详情
【活动目标】1、通过拼摆操作活动，初步感知面积守恒;(重难点)2、通过数方格的方法，体验面积的守恒;3、在操作活动中进一步提升观察、比较、测量、记录的能力。【活动准备】教师用材料：PPT、卡刀模教具“铺地砖”;幼儿用材料：学具“铺地砖”、操作单页5-20。【活动过程】一、活动导入。1、创设情景，激发...点击查看详情
【设计意图】这一题材来源于生活，和幼儿的生活贴近。随着人们生活水平的提高，一个家庭有辆车已不是什么稀罕的事儿，车子已成为幼儿生活中必不可少的交通工具。他们几乎每天接触到车子，虽然不会开车却天天坐车，马路上各种各样的车子让人应接不暇。一方面，教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问...点击查看详情
活动目标：1.尝试根据自己的钱额，学习有计划地使用钱币。2.在计划和购物活动中，巩固运算能力。3.产生关爱他人的美好情感。活动准备：1.教具：大的购物计划书和勾线笔、纸。2.学具：每人一个文具盒，里面装有钱币，勾线笔和纸。3.布置文具超市，架子上放有尺、铅笔、卷笔刀、橡皮和若干，分别贴有标价2元、1...点击查看详情
【活动目标】1.懂得用电线连接电池使灯泡发亮，初步感知金属可以导电。2.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。3.对导电现象感兴趣，喜欢和同伴合作探究。【活动准备】1.知识经验准备：幼儿熟悉实验材料的名称，已初步了解电池、电线的外形特征及金属的种类。2.材料准备：电池、电线(连着小灯泡)，布条、毛...点击查看详情
【设计思路】孩子们总喜欢躲在卫生间、洗手间里对各种各样的管子产生好奇，为了让幼儿认识弯管、三通管这些特殊的接头管，并了解它们的作用及在生活中的运用，我设计了本次活动——《有趣的管子》。让幼儿在玩与交流的过程中产生探究的兴趣，培养幼儿对周围事物的关注，体验游戏活动中合作的乐趣，感受成功的快乐。【活动目...点击查看详情
【活动目标】1.了解蜡烛燃烧需要空气，瓶子的大小影响蜡烛燃烧时间长短的关系。2.感知蜡烛在生活中的多种用途和与人们的关系。3.能在活动中大胆想象探索实验原因。【活动准备】经验准备：有见过蜡烛燃烧的经验物质准备：蜡烛大小不同的瓶子【活动过程】一、以给同伴过生日上午活动，引出活动的兴趣。教师为幼儿提前过...点击查看详情
【活动目标】1、感受纸的硬软、厚薄、光滑、粗糙、弹性等不同质地和特性。2、萌发初步的废物利用意识，知道一些废旧的材料也能做成有用的东西，体验探索的乐趣与游戏的快乐。【活动准备】1、师生共同收集的各种材质的纸。2、双面胶、浆糊、扭扭棒、及时贴、封装带、橡皮筋等操作材料。【活动过程】一、纸可以做什么——...点击查看详情
【活动目标】1.认识莲花与藕，知道藕与莲花之间的关系。2.知道植物的根具有多样性。3.能细致、有序地观察。【活动准备】1.若干莲花图片和藕电脑图片;每组提供一节藕。2.在自然角用透明的器皿种植各种植物，让幼儿观察植物的根。3.纸、笔。【活动过程】(一)出示图片，引导幼儿了解莲花与藕。1.师：这是什么...点击查看详情
【活动目标】1.探索发现猩猩会倒立的原因，从实验中感受悬挂物位置、重量与倒立的关系。2.通过观察、比较、分析，找到解决问题的方法。3.喜欢参加科学探索活动，体验成功的快乐。【活动准备】1.教具：(1)大猩猩1个、小猩猩2个，底座3个，大长尾夹、小长尾夹若干个。(2)自粘纸圆片若干，猩猩图示一张。(3...点击查看详情
