一、活动目标：1.愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑，感受春天阳光的温暖。2.初步学会边看边讲述，并向"小狗"介绍园中植物、花朵。3.在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感受到运动的快乐。二、活动准备：课前已请每位幼儿回家自制一个玩具"拖拉小狗"(方法：将易拉罐洗净，(教案出自：查字典幼儿网)在瓶口和底部各钻...点击查看详情
一、活动目标：1.通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。2.培养幼儿的自信心。二、活动流程：游戏导入--自我介绍--谈论(一)游戏导入1.师：我们来玩个有趣的游戏，游戏的名字就叫《请你猜猜我是谁》，老师收集了很多我班小朋友的照片，看看照片，大家猜猜他是谁?2.师：...点击查看详情
一、活动要求：1.欣赏故事，进一步认识自我，了解自我并通过谈话大胆的评价自我。2.努力展示自己的长处，树立自信心。二、活动准备：玩具青蛙、故事三、活动过程：欣赏故事--讨论故事--喜欢我自己(一)欣赏故事1.提问：你们喜欢青蛙吗?喜欢他的什么地方?(幼儿回答)2.听听青蛙的故事：(1)倾听故事至"...点击查看详情
设计意图：众所周知，中国历来就有"礼仪之邦"的美誉,讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的主要途径。但是，随着社会的发展，我们在否定传统弊端的同时，也丢掉了一些传统的美德。作为祖国未来支柱的学前期幼儿，具备了会思考、会学习、接受信息快等素质，却也滋长了一些作为独生子女而引发的不良习气，例如...点击查看详情
一、活动目标：1.让幼儿在感受爱的同时懂得去关爱他人。2.鼓励幼儿用自己的方式大胆的表达爱。二、活动准备：PPT、图片。三、活动流程：导入―欣赏、理解故事-迁移-仿编-拓展(一)导入师：今天老师给小朋友讲一个故事，我们来看看这个故事的名字叫什么?(出示PPT)幼儿读出来。师：其实这个故事的名字里有...点击查看详情
教学目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。2、、知道多运动，身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。教学准备：纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《健康歌》教学过程：一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣...点击查看详情
活动目标：1、激发幼儿爱祖国的情感。2、发展幼儿的观察力和认知能力。3、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。活动准备：有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张活动过程：一、导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出我们国家首...点击查看详情
活动目标：一、发展幼儿的基本动作，提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。二、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望，进一步培养幼儿的记录能力。三、在积极参与、交流活动过程中，逐步体现自我，体验分享成功的快乐。活动内容：根据大班年龄各种动作发展的水平，我们因地制宜创设多...点击查看详情
设计意图:当今社会人们生活水平提高了,各民族的许多习俗已逐渐汉化,在我们威信县除了汉族,就是苗族居多,为了能让幼儿了解地方民族的习俗,即能从苗家服饰、乐器、花山节等几方面来了解苗家的风情,认识苗族,特设计此活动。活动目标:1、能初步感知并了解威信苗族的服饰及苗族的花山节。2、乐意参与苗族的歌舞。活动...点击查看详情
一.活动目标1.掌握什么是"垃圾食品"、"三无食品"、"腐烂变质食品"，掌握吃了这些食品会危害健康。2.通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，掌握辨别"垃圾食品"、"三无食品"、"腐烂变质食品"的具体方法。3.增强对安全食品的自我意识，拒绝"垃圾食品"、"三无食品"、"腐烂变质食品"，提高自我保...点击查看详情
