1、要清楚自己抚摸孩子的方式以同样的方式摸一下自己，你有什么感觉呢？你可以将这些感觉与孩子交流并倾听他的想法。2、要清楚自己的眼神要敢于承认自己的感受：我很生气，我很害怕，我很开心等等，用我觉得，我认为等来表达自己的主观感受。最重要的是要能用眼神向孩子传达自己的感受。3、帮助他树立自信心非常小的孩子...点击查看详情
学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段：0-2岁、2-4岁、4-6岁，每个阶段的发展重点是不一样的。(1)0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期。如果发展得好，在性格中就能有希望、乐观、自信的品质；发展得不好，则会形成悲观、多疑、敏感、自卑的性格特点。(2)2-4岁发展得好，能够培养孩子的独...点击查看详情
孩子喜欢顶嘴，一撅起来十头牛都拉不回来，这可急坏了家长，孩子是个牛脾气怎么办?本文为大家盘点，宝宝们的那些牛脾气的事，以及应对方法!不听话行为1：顶嘴4岁的儿子能说会道，你说一句，他顶你10句，且振振有词。比如玩具不收好就去看电视，我说：不收好不能看电视。他就说：我有权决定什么时候收拾玩具。我气得关...点击查看详情
尊重和爱是孩子的基本心理需要，由衷地欣赏、赞美孩子，需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、打动孩子，使其保持健康积极的心理状态。角度一：正面强化，赞扬孩子众所周知的优点今年6岁的过过很有环保意识，常把小区里的果皮、纸屑捡起来放进垃圾箱，年前还被小区管理处评为环保小卫士。可是，...点击查看详情
家是驿站、港湾，是孩子成才的一块沃土。对于尚未成年的孩子来说，更是安全的代名词，是快乐之源，是健康心理人格的发展之端。单亲家庭的孩子因为缺少完整的家，往往出现一些心理问题。自闭家庭的破裂，仿佛是天降横祸，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备，因而他们遭受的打击比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱...点击查看详情
乖巧的孩子更讨人喜欢，这是教育中的普遍现象。但自我控制过度，却不利于孩子成长。昨天举行的2012学前教育沪港研讨会上，宋庆龄儿童发展中心与思来氏共同发布了一份对于上海3岁6岁儿童发展的评估报告。调查表明，目前学前教育中女孩全面领先于男孩，在一定程度上是乖孩子教育造成的结果。上海儿童普遍很乖这次调查历...点击查看详情
案例分析：教孩子从小学会宽容育儿专家提示，在孩子幼年时期，父母应及时帮助孩子摈弃偏见，学会宽容。案例：妈妈带着未满4岁的丹丹参加学校组织的亲子活动。当老师安排小朋友以两个人一组完成搭积木的活动时，丹丹拒绝与身边穿着旧衣服的男孩合作，她甚至皱着眉头对妈妈说：我不跟他一组，我不喜欢他穿的旧衣服。丹丹妈妈...点击查看详情
乐乐非常倔强，小小年纪就主意很大。在他半岁前，我与他进行过多次正面交锋，结果都是我败下阵来。总结教训，我认识到对待孩子要有策略，也认识到培养孩子明是非、肯合作的重要性。朋友带着一岁多的女儿来玩，小家伙有个癖好-摔东西，只要她的小手够得着的东西，抓起就往地上扔，然后开心地咯咯笑个不停。大人们则忙不迭地...点击查看详情
侥幸心理如果我不认错，还有可能逃过一关；如果认错，就一定会被训或被罚。分析：害怕被家长训斥，这是很多孩子死不认错的原因。南宁市银兴双语艺术幼儿园园长颜媛分析，家长在孩子犯错后的做法，决定了孩子在下一次犯错时会选择采取什么方式来避免受到伤害。当孩子第一次犯错时，他可能已经意识到自己做错了，但他不知道该...点击查看详情
戚元丽介绍，从临床接触的情况看，大概有20%的孩子会出现各种心理问题，比如行为、情绪、注意力方面的，尤其注意力问题很多，还有多动症发病率也较高。根据此，儿童心理评估项目设置了：情绪、行为、注意力、智力四个方面。小芳今年10岁，就读三年级的她生性活泼好动，在上课时也安静不下来，常常与周围的同学说笑打闹...点击查看详情
