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早期教育中培养孩子绘画才智的两个方法
对宝宝而言，绘画帮助他们发挥想象力、临摹帮助他们增强观察能力和注意能力。在早教过程中，从下面两个角度出发，可以帮助孩子更好的培养绘画才能。
1.提供能引起共鸣的图画书
藉助图画书引导孩子作画，可培养他判断、选择与整合的能力，促进学习机能的发展提高。不过，图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度，并且以图书为主、文字为辅。
再者，图画书的故事结构最好有三、四段不同的情况或高潮，且要易于描绘，孩子作画时才能得心应手，甚而将几个高潮加以整合，选择一段表现在画中。
2.“听”孩子的画
其实画画一点也不难。首先要撇开“画的像”的错误观念，对幼儿来说，画画就像大人写日记般，他们会以既有的、熟悉的表现手法，用点、线、圆各式图样，“记录”深刻于心中的生活经验，几条简洁的线，代表的是妈妈：纷乱的错误，代表的是弟弟：圆圆的形状，代表的是好吃的饼干......。孩子用“画”来讲述自己学习机能的感受和发现。所以，我们看孩子的画时，并不是看他画得像不像，而是要“听”他画中所表达的东西，并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。在引导涂鸦期的孩子画出心中意象和对生活经验的感受时，您还可在孩子用点线描画的图样旁，加上附注文字。
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