游戏目标:通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念,并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。游戏玩法:1、每人一个数学盒,让孩子在盒上插棋子:先插一个红棋子,再一个一个插上许多黄棋子。(动手中感知一个一个---合起来是许多)2、让孩子说出:"我插了一个红棋子,许多黄棋子。"收棋子时,先收一个红棋...点击查看详情
游戏目标:1.能正确区分10以内数的相邻数。2.培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。游戏准备:1~10的数字头饰每人一个。游戏玩法:1.幼儿戴上数字头饰并相互观察,知道自己是几号数字娃娃。2.以数字娃娃5为例:幼儿拉手围成圆圈,老师按一个固定位置点数:"一、二、三",被点到"三"的数字娃娃5,立即跑到圆心...点击查看详情
活动目标1.初步感受音乐,体验大家一起做游戏的快乐。2.能随音乐及儿歌的变化较准确而有节奏地完成韵律动作。3.能积极大胆地与同伴分享猜"蝴蝶"的经验。活动重难点感受和理解音乐,能较准确而有节奏地进行韵律表现。活动准备经验准备:了解蝴蝶的生长过程。物质准备:幼儿围坐成一个圆圈,方巾,音乐。活动过程1....点击查看详情
【游戏由来】《金色的房子》是表演游戏中的传统教材,故事情节简单,具有趣味,故事中的对话简单容易理解,故事对话大多为幼儿生活中的常用语言,并有类似的重复,因此很适合中班下学期的幼儿进行表演游戏。我们根据故事情节,与孩子、家长共同制作了故事的相关场景道具和服装头饰,让孩子们在直观的情境中进行故事的表演,...点击查看详情
一、活动目标:1)增强幼儿的反应力和判断力,发展幼儿良好的竞争意识。2)提高幼儿对英语学习的兴趣。二、活动准备:一块较为宽敞的空地预先学习水果的英语单词老鼠头饰一个录音机一台英语磁带一盒三、活动过程:1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动,引导幼儿做些准备活动。指导语:老鼠妈妈带小老鼠到外面玩,如...点击查看详情
活动目标:1、初步掌握征吃的方法。2、培养孩子的观察能力。3、体验学习围棋的乐趣。活动准备:1、教具大棋盘、磁铁黑白棋子。幼儿小棋盘和黑白棋子。2、黑猫警长和小白鼠头图片。3、课件。活动过程:一、出示大棋盘和围棋棋子1、师:“小朋友你们知道吗?最近森林里又有小偷出没了,你们猜猜是谁呢?(师出示课件小...点击查看详情
活动目标1、学习跟随AB音乐,表现双圈集体舞"狡猾的狐狸"中的相关游戏动作,明确交换下一同伴及内外圈交换的规则。2、借助标记的提示,了解交换朋友的方向,并能根据教师发出的数字信号,快速做出"追逐或逃离"的反应。3、活动中,体验空间变换及听信号快速反应所带来的挑战乐趣。活动准备1、音乐:瑞典幻想曲AB...点击查看详情
设计思路:为了不受"教师教什么,幼儿学什么"这种传统教学模式的束缚,我采用"先练投掷,再讲要领"的理念来组织活动过程。通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索投掷的最佳方法,再由老师引导领悟"要领",逐渐掌握技巧,有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性,我又利用自然环境"休闲...点击查看详情
游戏目的:培养幼儿动作的协调性。游戏方法:两人一组,手拉手相对站立,边念儿歌边左右摆动双手,念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。游戏规则:两手拉紧不能松开。建议:1.小班幼儿可先转体180度,背对背站立,准备一下再转180度,面对面站立,这样继续进行。2.中、大班幼儿可连续翻。3.此儿歌用上海方言念,...点击查看详情
活动目标:1、通过多种不同的练习方法,锻炼幼儿跳跃能力,提高其身体素质。2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣,培养他们解决问题、克服困难的好品质,激发幼儿的团队精神。活动准备:竹筐20个(边筐高25厘米)、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮(荷叶)每人一张活动过程:一、准备活动1、音乐游戏"小青蛙醒来了"。教...点击查看详情