活动目标：

1、在熟悉歌曲的基础上复习对唱。

2、正确使用圆舞板和小铃两种乐器，掌握X  X | X X  X |的节奏。

3、初步尝试看指挥演奏，体验打击乐的快乐。

活动准备：

1、X  X | X X  X |节奏图一张。

2、两种乐器：圆舞板、小铃与幼儿人数相同，鼓一个。

活动过程：

（一）复习歌曲《在这里》。

1、演唱歌曲《在这里》。

2、复习对唱。

（二）学习节奏X  X | X X  X |。

1、观察节奏图。

2、幼儿自主学习打节奏。

3、请一幼儿示范打节奏。

4、教师示范正确打节奏。

5、集体拍手练习节奏。

6、创编其他身体动作练习节奏。

（三）学习用乐器演奏。

1、用圆舞板演奏。

（1）示范圆舞板的演奏方法。

（2）幼儿空手练习圆舞板。

（3）听着琴声用圆舞板演奏。

（4）鼓和圆舞板对奏。

2、用小铃演奏。

（1）示范小铃的演奏方法。

（2）听着琴声用小铃演奏。

（3）鼓和小铃对奏。

3、圆舞板与小铃合奏。

4、幼儿与客人老师合奏。

活动延伸：

创游活动：在小舞台提供乐器，供幼儿演奏。

【幼儿小班音乐公开课教案《在这里》】相关文章：

★ 小班音乐公开课教案《颜色朋友在哪里》

★ 小班音乐公开课教案反思《种子发芽》

★ 幼儿园小班语言公开课教案《三条小鱼游》

★ 幼儿园小班美术公开课教案详案《魔法泡泡》

★ 幼儿园小班音乐公开课教案反思《小手歌》

★ 小班音乐公开课教案《小星星》

★ 幼儿园小班公开课语言故事教案反思3篇《大老鼠找小老鼠》

★ 幼儿园小班数学公开课教案详案反思6篇《认识“1”和“许多”》

★ 小班音乐公开课教案《会跳舞的跳跳糖》

★ 小班健康公开课教案《圆圆的脸上有什么》