活动目标：
1.认识熊猫，了解熊猫黑白皮毛的外表特征以及生活习性。
2.知道保护中国的国宝熊猫，认识到小朋友自己也是祖国的国宝，得到爸爸、妈妈和老师的爱护。
活动准备：
1.大熊猫的图片或有关熊猫的视频。
2.请幼儿自带一个熊猫玩具或照片来幼儿园。
3.画纸、蜡笔。
活动过程：
一、猜谜语
像熊比熊小，竹笋当粮食;像猫比猫大，竹林来安家。
二、观察了解熊猫的外表特征和生活习性
观看熊猫生活环境和生活习性的图片资料或视频，引导幼儿观察熊猫的特征。
1.熊猫是什么样子的?你们带来的玩具熊猫都一样吗?它们与真的熊猫有不一样的地方吗?
2.熊猫的样子像谁?(又像熊又像猫)
3.熊猫生活在哪里?(生活在长有竹林的高山里)喜欢吃什么?(吃山中的箭竹)
4.熊猫为什么喜欢吃竹子呢?(熊猫吃下的竹子就像一把刷子，把肠子里刷得干干净净，这样熊猫就不会生病了。)
5.小朋友知道熊猫是怎样生活的吗?(喜欢独居，白天睡觉，晚上出来找东西吃，会爬树，走路较慢等。)请小朋友学学熊猫走路的样子。
三、保护熊猫
1.小朋友喜欢熊猫吗?为什么?(熊猫形态可爱，动作有趣，性情温雅，是我国的过饱和珍稀动物，也是世界人民喜爱的动物。)
2.大熊猫现在很稀少，怎么保护大熊猫呢?(保护环境，种植箭竹，让熊猫有食物。看见熊猫离开保护区要告诉动物园……)
四、画一画可爱的大熊猫
请小朋友画一画可爱的大熊猫：圆圆的脑袋，圆圆的身子，黑黑的眼睛，可爱的四肢。
活动延伸：
带幼儿去动物园游玩。
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